Rendu 2015.03.12

Ce matin, j’ai évoqué toute une série des questions qu’il faut adresser dans votre proposition, des questions contre lesquelles il faut mesurer sa matérialisation, entre autres :

-Liaison et activation de la surface de contact entre l’existant et la nouvelle intervention.
-Dialogue entre la poussé longitudinale de la Halle et la découverte de sa richesse transversale
-Réflexion sur le rapport volume/enveloppe et la dimension symbolique de la façade d’accès
-L’évolution entre une mémoire dite « statique » vers une mémoire « dynamique »
-La récupération et la mise en valeur des stratégies propres du patrimoine industriel
-La conception d’infrastructure : communications/structure/installations
-L’implantation urbaine : remettre en question la limite à l’arrière de la parcelle
-Les 6 valeurs proposés dans l’École Centrale à Paris-Saclay:
 hybridation / densité / sérendipité / diversité / adaptabilité / temporalité
-Les échanges et les seuils entre publique/privé et collectif/individuel

Dans le but d’une réponse capable de, au moins, doubler la surface actuelle (pour arriver à 12.000m2), vous êtes libres de proposer un programme à la hauteur des attentes propres à l’avenir de Le Bourget au sein du projet Grand Paris. En guise de proposition initiale, l’idée d’une École de la Photographie peut servir comme point de départ. L’imbrication des différentes parties (salles des expositions, classes, auditorium, bibliothèque, restaurant, résidence d’artistes, administration) ainsi que sa surface définitive seront au service d’une prise de position par rapport à l’imbrication ancien/bâti et d’un engagement entre les espaces ouvertes à la ville et les espaces privés. Le dialogue avec la Halle doit diriger votre recherche expérimentale et aussi, rester au cœur de cette proposition.

Première maquette d’intention à échelle 1/500. Périmètre à définir selon votre approche urbaine. Choix des matériaux (existant/intervention) capables de mettre en valeur une prise de position, de faire lisible un argument.